“我的诺贝尔之旅”化学创新实验大赛

发布时间:2018-11-27  阅读量:

“我的诺贝尔之旅”化学创新实验大赛是我校极具特色的一次学科实践活动,旨在进一步推进学生素质教育,增强学生的研究学习能力、科技创新能力和实践能力,进一步促进学生化学素养的提高,营造活跃创新的学习氛围。

创新实验大赛自2016年12月首次举办,目前已经完成两届。大赛分实验体验、徽标设计和创新实验三个项目,初三同学积极参与,脑洞大开,团结协作,在化学老师们的悉心指导下,学生们呈现出了一个个精彩纷呈、创意十足的化学实验及作品,第一届共收到作品68份,第二届共收到作品106件,其中35件视频。初三化学教师对上交的参赛作品进行评选,确定奖次,并组织颁奖典礼的准备策划工作。

颁奖典礼由学生主持,分以下环节:优秀作品展示、获奖同学分享作品创作思路、指导老师点评、参赛代表发表获奖感言、学校领导点评寄语。第二届大赛中,来自2015级21班的刘稷泽和朱玉琪同学,分享了自己的作品《彩石明粉案,锦鲤映雕花》——一幅利用化学反应制得的沉淀作为颜料绘制的水墨画,并现场讲述了创造灵感的来源、创造的过程和心得。他们把化学在艺术品颜料上的应用历史浓缩在3分钟的演讲中,展现出化学在其他领域中的应用,呈现了化学与艺术的完美结合。来自2015级14班的马源同学利用废旧矿泉水瓶、导线、铅笔芯和两节干电池自制了“水电解器”,不仅展现出她对物理和化学知识的综合运用,还体现了将废品再生利用的环保精神。指导老师分别做了点评发言,现场指出了作品亮点、问题和改进方向,引发在座所有化学爱好者的共鸣。

学科实践活动让每一个参与其中的同学都受益匪浅,不但巩固了课堂上学习的知识,更将知识融汇起来,落实到实验中去;也调动了每一位同学对化学学习的热情,目光不再拘泥于课本和导学案上,做到了学以致用。借助“我的诺贝尔之旅”化学创新实验大赛也能为初三的紧张备考带来更多的生机与活力,并利用这样一个有创意的平台,激发同学们的创新意识,增强探究能力,为同学们将来的科学学习奠定良好的基础。在日后的学习生活中,同学们也要拥有一颗勇于探索而永不放弃的心,将诺贝尔之旅上的精神延续到生活的旅途中去。

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