初中部教师参加第三届英语教学与测评学术研讨会

4月18日至20日，第三届英语教学与测评学术研讨会在北京新世纪日航饭店召开。我校初中部教导处副主任邵华和英语组教研组长齐慧老师参加了此次学术研讨会。

本次会议由北京师范大学外国语言文学学院和外语教学与研究出版社联合主办，以“测评素养与教师发展：合作与创新”为主题，立足英语测试与评价的改革需求，分享国内外相关领域已经开展的实践经验，为教师测评素养发展提供理念引导、方法探讨和案例分享，使参会教师受益匪浅。

在主旨发言中，国内外众多专家学者分别围绕教师测评素养发展的路径、中国英语能力等级量表对外语教师测评素养发展的影响，素养教育背景下的语言测评的发展趋势与方法，以及教学评一体化教学设计等主题，分享了国际发展经验与国内最新研究成果，并以大量案例生动地介绍了以评促教、以评促学的具体方法。

教师团队专题研讨则聚焦测评标准、教学理念与具体教学实践，多方位展示了研究成果在教学实际中的应用，探讨了在研究项目的带动下，如何实现教师评价能力和教学能力的提升。以一线教师为主的案例分享，生动展示了教师如何通过行动研究和个案研究，将测评融入日常教学，发展测评素养，提升教学效果。

我校参会教师结合大会和工作坊的内容提出了教学中遇到的典型问题，专家们不仅有针对性地给出了详细的解答和说明，还针对实际教学与测评中所涉及到的意识、方法和参考资源给出了明确建议。高校及中学教师同台交流、互相启发，探讨维度多样，现场气氛热烈。

2019 年是教育系统“深化教育评价体系改革”、“进一步深化高考改革”的落实之年，本届研讨会突出了测评素养在教育评价改革中的重要作用，倡导考试文化向评价文化的转变。相信通过此次交流，将有效加深教师对测评素养的理解，促进我校研究型、专家型教师的成长，助力我校英语教学评价体制的改革与发展。